SeniOR Garden- Článok 3
Enhancing Active Ageing through Organic Gardening
Pilotné testovanie: Čo sme sa naučili zo skúseností štyroch európskych krajín

V období od marca do júla 2026 prebehol pilotný projekt vzdelávacieho programu SeniORGarden vo Francúzsku, Taliansku, na Slovensku a na Cypre, v rámci ktorého sa otestovali všetky štyri moduly projektu s 88 účastníkmi rôzneho veku a z rôznych prostredí. Medzi testované materiály patrili praktické videá o záhradníctve, teoretický kurz SeniORGarden s kvízmi a informáciami o Európskej zelenej dohode, ako aj materiály z oblasti IKT zamerané na základné zručnosti a záhradnícke aplikácie poskytujúce informácie o rastlinách a pripomienky na polievanie. Vo všetkých pilotných projektoch sa kombinácia ekologického záhradníctva, digitálnych zručností a praktických činností ukázala ako veľmi relevantná pre účastníkov. Kľúčovým poznatkom bolo, že učenie je najúčinnejšie, keď je teória bezprostredne prepojená s praxou: sadenie, kompostovanie, údržba záhrady a ukážky poskytli účastníkom príležitosť uplatniť nové vedomosti, zdieľať skúsenosti a budovať sebavedomie. Pilotné projekty tiež poukázali na dôležitosť flexibility, pričom školitelia prispôsobovali činnosti, materiály a metódy výučby potrebám účastníkov, poveternostným podmienkam a rôznym úrovniam digitálnej gramotnosti.
Pilotná fáza priniesla obzvlášť presvedčivé dôkazy o hodnote medzigeneračného vzdelávania. Mladší aj starší účastníci vniesli do školenia komplementárne silné stránky: seniori často prispievali záhradkárskymi skúsenosťami a praktickými znalosťami, zatiaľ čo mladší účastníci boli vo všeobecnosti zručnejší v používaní smartfónov, aplikácií a iných digitálnych nástrojov. Účastníci sa navzájom podporovali, čím vytvárali príležitosti na obojstrannú výmenu vedomostí. Praktické záhradnícke úlohy boli pri podporovaní tejto spolupráce obzvlášť účinné, pretože účastníkom poskytli spoločný cieľ a kontext pre výmenu zručností. To naznačuje, že medzigeneračné školenie funguje najlepšie vtedy, keď sa generácie zídu pri zmysluplných aktivitách, a nie keď sa s nimi zaobchádza ako s oddelenými cieľovými skupinami.
Technológia bola najúspešnejšia vtedy, keď bola jednoduchá, praktická a prepojená so záhradníctvom. Aplikácie pre záhradníctvo a aktivity v oblasti IKT oboznámili účastníkov s novými spôsobmi plánovania a starostlivosti o ich záhrady, pričom pilotné projekty poukázali na potrebu dodatočnej podpory pre účastníkov s nižšou digitálnou sebadôverou. Vo všetkých pilotných projektoch sa praktické videonávody ukázali ako jeden z najúčinnejších vzdelávacích nástrojov. Postupné ukážky uľahčili pochopenie záhradníckych a digitálnych techník, umožnili účastníkom učiť sa vlastným tempom a poskytli im zdroj, ku ktorému sa mohli vrátiť pri samostatnom cvičení doma. To bolo obzvlášť cenné pre seniorov, ktorým pomohlo, keď videli ukážku danej úlohy. Praktické videá by mali zostať kľúčovým zdrojom aj v budúcich ročníkoch programu SeniORGarden, v kombinácii s praktickými cvičeniami a podporou od rovesníkov alebo lektorov.
Celkovo štyri pilotné projekty potvrdili, že projekt SeniORGarden je najúčinnejší vtedy, keď sa v ňom spojí záhradníctvo, technológia a sociálna interakcia. Školenie neprinieslo len rozšírenie vedomostí o ekologickom záhradníctve: účastníkom poskytlo príležitosti na výmenu skúseností, vzájomnú podporu a posilnenie väzby so svojimi komunitami. Hlavné ponaučenia sú jasné: uprednostňovať praktické učenie, využívať krátke a praktické videá, poskytovať dostupnú podporu v oblasti IKT a vytvárať skutočné príležitosti na medzigeneračnú spoluprácu. Vďaka tejto kombinácii sa mestské a komunitné záhradníctvo môže stať dostupným a pútavým spôsobom, ako podporovať celoživotné vzdelávanie, digitálnu inklúziu a silnejšie väzby medzi generáciami.
Stránky a zdroje:
https://www.senior-garden.eu/organic-gardening-training


Financované Európskou úniou. Vyjadrené názory a postoje sú názormi a vyhláseniami autora(-ov) a nemusia nevyhnutne odrážať názory a stanoviská Európskej únie alebo Európskej výkonnej agentúry pre vzdelávanie a kultúru (EACEA). Európska únia ani EACEA za ne nepreberajú žiadnu zodpovednosť.
